15. Саморефлексия
Анумана Сутта
Анумана Сутта
Однажды почтенный Моггаллана, один из главных учеников Будды, обратился к собранию монахов с такими словами:
«Друзья, даже если монах сам просит других монахов поправлять его, если он что-то делает не так, но при этом он плохо переносит чужие замечания, если он нетерпелив и не следует наставлениям должным образом, то не следует его поправлять и наставлять, поскольку ему нельзя доверять.
Какие качества монаха делают его трудно обучаемым?
(1) Монах имеет неблаготворные нездоровые желания [1] и потакает им.
(2) Монах восхваляет себя и принижает других.
(3) Монах предается злости из-за раздражительности.
(4) Монах предается злости из-за мстительности.
(5) Монах предается злости из-за упрямства.
(6) Монах предается злости, произнося ранящие слова.
(7) Когда монаха упрекают, он противится тому, кто его упрекает.
(8) Когда монаха упрекают, он клевещет на того, кто его упрекает.
(9) Когда монаха упрекают, он упрекает упрекающего в ответ.
(10) Когда монаха упрекают, он увиливает, уводит разговор в сторону, проявляет обиду.
(11) Когда монаха упрекают, он не признает своего пагубного поведения.
(12) Монах относится к другим с презрением и высокомерием.
(13) Монах завистлив и скуп.
(14) Монах неискренен и лжив.
(15) Монах неуправляем и нагл.
(16) Монах привязан к своим воззрениям, прочно за них держится и оставляет их с трудом.
Друзья, это и есть те качества монаха, которые делают его трудно обучаемым.
Соответственно, даже если монах не просит других монахов поправлять его, если он что-то делает не так, но при этом он хорошо переносит чужие замечания, терпелив и следует наставлениям должным образом, то следует его поправлять и наставлять, поскольку ему можно доверять.
Такой монах обладает качествами, противоположными вышеперечисленным. Это делает его легко обучаемым.
Итак, друзья, каждый из вас должен проводить регулярное самонаблюдение на предмет того, имеют ли место в вас какие-либо из этих качеств. Анализ должен проводиться по следующей схеме:
1. Необходимо осознать пагубность каждого из этих качеств и зародить в себе намерение быть свободным от них.
2. Необходимо проверить, не было ли проявлений каждого из этих качеств за истекший период. Если вы видите, что проявления были, то необходимо приложить усилия, чтобы впредь такого не повторялось. Если же вы видите, что таких проявлений не было, необходимо отметить это и порадоваться, продолжая взращивать здоровые состояния».
-------------------------
См. МН5